„Laboratoria Przyszłości” w naszej szkole - marzec 2025
Kolejny miesiąc minął, kiedy nasza szkoła realizowała zajęcia z wykorzystaniem sprzętu zakupionego w ramach programu Laboratoria Przyszłości. Uczniowie na zajęciach świetlicowych pilnie zdobywali nowe umiejętności związane ze stacją lutowniczą. Wykazali się kreatywnością konstruując serduszka, gwiazdki itp. W marcu uczniowie klasy 7 wyruszyli w podróż związaną z fotografią. Pod czujnym okiem pani Urszuli Grunt - Sopińskiej uczniowie poznali nie tylko ciekawostki związane z pracą fotografa, ale przede wszystkim rozwinęli nowe umiejętności fotograficzne w praktyce. Skorzystaliśmy ze sprzętu zakupionego w ramach programu Laboratoria Przyszłości, jakim jest aparat fotograficzny i kamera przenośna SONY. Aparat nieustannie wykorzystujemy do wykonywania dokumentacji fotograficznej gazetek świetlicowych, akademii szkolnych. Na lekcji fizyki uczniowie klasy 8 pilnie zdobywali nowe wiadomości związane z mikrokontrolerami. Poznali budowę i zastosowanie mikrokontrolerów. Dowiedzieli się że, mikrokontroler to zminiaturyzowana jednostka kontrolująca, którą często montuje się w silnikach samochodowych lub w zabawkach, w sprzęcie RTV i AGD, w przemysłowych układach automatyki, w podzespołach komputerowych, czy w układach kontrolno‑pomiarowych.
Na zajęciach świetlicowych uczniowie podczas wspólnych zabaw z wykorzystaniem klocków KORBO wykazywali się swoją kreatywnością i umiejętnością logicznego myślenia. Klocki to nie tylko zabawka, lecz również doskonałe narzędzie do kształtowania umiejętności logicznego myślenia, spostrzegawczości oraz zręczności. Uczniowie podczas zajęć świetnie się bawili i rozwijali swoje pasje.
Również w marcu uczniowie klasy 6 na lekcjach informatyki programowali z wykorzystaniem karty micro:bit, która jest elementem robotów Maqueen, otrzymanych w ramach projektu Laboratoria przyszłości. Te niewielkie, inteligentne urządzenia inspirują dzieci i pomagają w nauce nowych technologii. Uczniowie poznają podstawy robotyki podczas ulepszania i kodowania robota Maqueen z poziomu komputera za pomocą środowiska np. Scratch. Programowanie to proces twórczy, który rozwija kreatywność, uczy uporządkowania, wymusza precyzję myślenia i zachowania.
Opracowanie i publikacja: Urszula Grunt - Sopińska
